Afin d'accueillir et de suivre les stagiaires et alternants dans les meilleures conditions, il est nécessaire que vous puissiez leur proposer différentes missions en lien avec les certifications et le métier :
- Apprentissage et perfectionnement des différentes disciplines du VTT : Mener des cycles d'apprentissage et de perfectionnement technique dans les différentes disciplines du VTT, en garantissant la sécurité et la progression technique des pratiquants.
- Accueillir et encadrer différents types de publics : Accueillir et encadrer une grande diversité de publics en personnalisant l'approche pédagogique selon leurs singularités (physiques, cognitives, psychiques ou situations de handicap).
- Établir la planification d'un compétiteur VTT : Etablir la planification de l'entraînement pour des compétiteurs VTT, en tenant compte de leurs potentiels et de leurs objectifs.
- Pouvoir évoluer en autonomie au sein de la structure : S'intégrer activement à la vie de la structure pour y évoluer en autonomie, coordonner des projets d'action et collaborer efficacement avec l'équipe professionnelle et bénévole.
Le maître d’apprentissage ou le tuteur doit satisfaire à certains critères :
- Être titulaire d'un diplôme a minima de niveau 5 (DEJEPS dans le champ du cyclisme selon l'option concernée) et justifier d'au moins 2 années d'expérience professionnelle d'encadrement sportif en cyclisme dans l'option ;
- OU être titulaire d'un diplôme a minima de niveau 4 (BEES 1er degré option « cyclisme » ou activité du cyclisme VTT ou BPJEPS) et justifier d'au moins 5 années d'expérience professionnelle d'encadrement sportif dans l'option concernée ;
- Être titulaire d'une carte professionnelle à jour.
Missions confiées au stagiaire
Avant le passage des EPMSP (Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle), le stagiaire réalise des missions d’observation et/ou d’accompagnement pendant quelques semaines après leur entrée en formation.
Les EPMSP valident la compétence du stagiaire à pouvoir encadrer le VTT et ses disciplines en autonomie. Il reste cependant sous la responsabilité du tuteur / maître d'apprentissage.
Il est à noter que la formation apportera au fur et à mesure les compétences pour améliorer son encadrement.
Après validation des EPMSP, les missions des stagiaires s’articulent autour de plusieurs grandes compétences :
- Conception et conduite de projets : Élaborer, mener et faire évoluer des projets de développement de l'activité de la structure, en cohérence avec ses objectifs.
- Encadrement et perfectionnement : Conduire en autonomie des cycles pédagogiques d'apprentissage, d'entraînement et de perfectionnement technique à VTT.
- Adaptation aux publics : Identifier les caractéristiques d'un public précis (notamment cognitif, psychique ou en situation de handicap) pour adapter la pédagogie et les programmes.
- Coordination et vie de la structure : Gérer la dynamique de groupe et organiser la collaboration inclusive entre les professionnels, les bénévoles et les instances dirigeantes.
- Communication et représentation : Représenter la structure auprès des différents partenaires en adaptant sa communication aux singularités de chaque interlocuteur. Sécurité et conformité : Identifier et appliquer les procédures liées à la sécurité, préserver l'intégrité globale des pratiquants et garantir la conformité du matériel et des lieux de travail.
Suivi de l'aternance
Une plateforme digitale est partagée aux structures après la rentrée. Vous pourrez y retrouver :
- L’équipe de formation et leurs coordonnées,
- Les dispositifs de formation (référentiel et modalité de certification, planning mensuel et suivi de formation.
Pour chaque période de formation, le tuteur reçoit :
- Un document Fiche Missions en Entreprise à compléter en ligne. Ce document comprend notamment les contenus qui auront dû être abordés durant les temps en structure d’alternance ainsi que les compétences associées
- Un bilan de période
Le coordonnateur de la formation reste disponible tout au long de l’alternance.
Yasmine ROLLAND
yrolland@ucpa.asso.fr
06 64 03 73 74